A Theory of Matrices of Real Elements

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

A Theory of Matrices of Complex Elements

The articles [11], [14], [1], [4], [2], [15], [6], [10], [9], [3], [8], [7], [13], [12], and [5] provide the terminology and notation for this paper. The following two propositions are true: (1) 1 = 1CF . (2) 0CF = 0. Let A be a matrix over C. The functor ACF yields a matrix over CF and is defined by: (Def. 1) ACF = A. Let A be a matrix over CF. The functor AC yielding a matrix over C is define...

متن کامل

Involution Matrices of Real Quaternions

An involution or anti-involution is a self-inverse linear mapping. In this paper, we will present two real quaternion matrices, one corresponding to a real quaternion involution and one corresponding to a real quaternion anti-involution. Moreover, properties and geometrical meanings of these matrices will be given as reflections in R^3.

متن کامل

PERRON-FROBENIUS THEORY ON THE NUMERICAL RANGE FOR SOME CLASSES OF REAL MATRICES

We give further results for Perron-Frobenius theory on the numericalrange of real matrices and some other results generalized from nonnegative matricesto real matrices. We indicate two techniques for establishing the main theorem ofPerron and Frobenius on the numerical range. In the rst method, we use acorresponding version of Wielandt's lemma. The second technique involves graphtheory.

متن کامل

applying transitivity theory to gender analysis of efl textbook: : a comparative study.

efl/esl textbooks have been regarded as essential language teaching materials with which the learners spend about 70 up to 90 percent of their class time. the important role they play and their vast use make them not only influential in learning the language but also in shaping values and attitudes. put it another way, textbooks socialize learners using their contents (i.e. texts, illustrations...

15 صفحه اول

a comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english

در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Formalized Mathematics

سال: 2006

ISSN: 1898-9934,1426-2630

DOI: 10.2478/v10037-006-0004-1